I.  Dramatizar los estilos generales de liderazgo: Autocrático, dejar hacer, democrático y participativo.

II. Concientizar de cómo los diferentes estilos de liderazgo pueden afectar en el desarrollo de los subordinados.

I.  Hacer una evaluación sobre el estilo de mando ejercido en un grupo o en una organización.

II. Hacer un autodiagnóstico para mejorar el estilo de liderazgo.

I.  Analizar los valores que sustentan las características del liderazgo.

II. Analizar los resultados individuales y grupales en la toma de decisiones.

I. Explorar los valores que caracterizan a un líder.

I. Identificar las características del líder

I. Identificar los valores que un Líder quiere manejar en su equipo.

I. Analizar las actitudes y conductas del líder, que afectan la confianza en el establecimiento del proceso de las relaciones humanas.

II. Examinar comportamientos y cualidades personales que afectan al establecimiento de la confianza en las relaciones humanas.

I. Análisis de los estilos de liderazgo.

II. Permite el estudio de la impartición y recepción de órdenes.

I. Comparar las cualidades y habilidades que se requieren para el liderazgo.

I. Identificar las características del estilo de liderazgo autocrático

II. Identificar las habilidades para escucha activa.

I.  Analizar los principios de organización.

II. Analizar el papel del dirigente

I. Aumentar la conciencia de las características típicamente masculinas y femeninas que se asocian con un efectivo desempeño gerencial.

II. Examinar el estereotipo del hombre gerente y lo que esto implica para las mujeres gerentes.

I. Evaluar las actitudes de las personas que tienen responsabilidades de jefatura.

II. Hacer un autodiagnóstico en las actividades de supervisión.

I.  Explorar el impacto del proceso de la comunicación en el desarrollo de la confianza entre el líder y los seguidores.

I. Permitir a los participantes examinar su criterio personal de un buen jefe.

II. Comparar preferencias acerca de las cualidades directivas.

III. Conscientizar a los participantes de sus debilidades y fortalezas en los asuntos directivos.