MI PERSONAJE Y SU PUNTO DE VISTA

1. Descubrir las diferentes creencias, valores y definiciones que pueden existir sobre un tópico.
2. Analizar cómo las diferentes creencias y valores pueden obstaculizar la integración de un grupo.

Divididos en subgrupos compuestos por 3 participantes

Un salón amplio e iluminado. Acondicionado con un espacio donde los subgrupos puedan trabajar aislados de los otros subgrupos.

MATERIAL:

Hojas de papel y lápiz para cada participante.

I. El Facilitador divide a los participantes en subgrupos integrados por 3 participantes.

II. El Facilitador explica a los participantes que se realizará una reunión de personajes famosos, quienes hablarán sobre determinado tópico (El Facilitador indica al grupo el tópico).

III. El Facilitador indica a los subgrupos que cada uno de ellos deberán elegir un personaje histórico o de la actualidad, y que hable en la reunión refiriéndose al tópico indicado.

IV. Los subgrupos, se ponen en los "zapatos" del personaje y tratan de identificar sus puntos de vista en relación al tópico.

V. El Facilitador reúne a los subgrupos en una sesión plenaria y se realiza un debate sobre el tópico. El Facilitador vigila que los subgrupos no actúen fuera del personaje.

VI. Los participantes junto con el Facilitador dan su punto de vista de lo que sintieron tomando ese personaje y además qué experiencias les dejó al haberlo hecho.

VII. El Facilitador guía un proceso, para que el grupo analice como se puede aplicar lo aprendido a su vida.