LAS FUNCIONES DE UN BUEN PARTICIPANTE

Crear un clima constructivo para los comentarios en una sesión de aprendizaje.

MATERIAL:

Hojas impresas para distribución, transparencias o caballetes para cartulinas.

I. En muchos grupos existen participantes de reciente ingreso, que no han asistido a ningunos (o a muy pocos) programas formales. Por tanto, a menudo es útil establecer normas claras de lo que constituye un comportamiento aceptable (productivo) de los asistentes.

II. Un método para lograrlo en forma rápida y con cierto grado de confianza para señalar las reglas adecuadas, es presentar oralmente con un material impreso o mediante una transparencia una lista de lineamientos preparados de antemano de la clase de comportamiento que practicarían o evitarían los participantes. Esto tiene la ventaja de la claridad pero también el riesgo potencial de crear un ambiente limitativo con tantas reglas. Si el empleo de un material impreso se presenta en una forma positiva (como el ejemplo que se citará a continuación), se tendrá un éxito considerable, en especial si incluye algunas ilustraciones humorísticas.

EFICAZ EN EL SEMINARIO

SI

• Haga preguntas cuando sea necesario.
• Exponga algún ejemplo ilustrativo.
• Solicite un ejemplo cuando algo no esté claro.
• Busque formas en las cuales pueda aplicar un principio o ideal generales a su trabajo.
• Piense en las formas en que puede trasmitir las ideas a sus subordinados.

Sea escéptico; no acepte sin más ni más lo que oiga.

NO

• Trate de plantear un problema insoluble para demostrar que el Facilitador no sabe todas las respuesta.
• Cierre su mente diciendo: "Esto está muy bien en teoría pero..."
• Suponga que todos los temas tratados serán de igual importancia para la necesidades de usted.
• Tome apuntes muy largos; el material impreso distribuido, será suficiente para casi todas sus necesidades.