¡EL BUM!

1. Ilustrar las características de la competencia (Ganar -Perder)
2. Animar y energetizar a un grupo fatigado.
3. Identificar las habilidades para escucha activa.

Un salón amplio bien iluminado acondicionado con butacas movibles para que los participantes puedan formar un círculo.

MATERIAL:

I. El instructor pide a los participantes que se sienten en círculo.

II. El instructor comenta a los participantes que deben numerarse en voz alta y que a todos los que les toque un múltiplo de tres (3,6,9,12,15, etc.) o un número que termine en tres (13, 23, 33, 43, etc.) deberán decir ¡Bum! en lugar del número; la persona que sigue deberá continuar la numeración. Ejemplo: La primera persona empieza diciendo UNO, el siguiente DOS, el que sigue (al que le corresponde decir TRES) dice ¡Bum !, el siguiente dice CUATRO, etc.

III. El participante que no dice ¡Bum! o el que se equivoca con el número siguiente pierde. Los que pierden van saliendo del juego y se vuelve a iniciar la numeración por el número UNO.

IV. La numeración debe decirse rápidamente; si un participante se tarda mucho (más de tres segundos) también quedará descalificado.

V. Los dos últimos jugadores son los ganadores.

VI. El instructor guía un proceso para que el grupo analice, como se puede aplicar lo aprendido en su vida.